Овладение речью — это очень важный этап в умственном, эмоциональном и психологическом развитии ребенка. Именно в речи проявляются особенности его личности.
Вопрос о том, когда ребенок начнет говорить, беспокоит многих родителей. Известно, что ребенок рождается с такими наследственными факторами, которые позволят ему заговорить на том языке, на котором говорят окружающие. Это природное качество есть у всех детей с нормальным развитием.
Овладение речью — это очень важный этап в умственном, эмоциональном и психологическом развитии ребенка. Именно в речи проявляются особенности его личности.
Вопрос о том, когда ребенок начнет говорить, беспокоит многих родителей. Известно, что ребенок рождается с такими наследственными факторами, которые позволят ему заговорить на том языке, на котором говорят окружающие. Это природное качество есть у всех детей с нормальным развитием.
От того, насколько родители помогут своему ребенку освоить свои врожденные навыки, научиться их использовать, зависит, как быстро заговорит ваш малыш. Научиться разговаривать малыш может только от взрослых.
Обычно к трем годам ребенок умеет выражать свои желания, запоминать небольшие стишки, песенки. Мальчики начинают говорить несколько позже девочек. Процесс развития речи начинается у ребенка с рождения, и непосредственными участниками этого процесса являются его родители, семья. Что же должны знать родители о навыках формирования речи у маленьких детей?
Младенцы начинают гукать, аукать, кричать, выражая тем самым удовольствие или негативное отношение к чему-либо. На эти, первые звуки, нужно обязательно отвечать. Разговаривайте с ребенком во время купания, пеленания и кормления, напевайте ему песенки, грудной ребенок должен постоянно слышать речь. К шести месяцам лепет ребенка становится более осмысленным, и задача родителей — повторять звуки, которые произносит малыш, связывать их с окружающими предметами, показывать их ребенку. Из коротких слогов, которые произносит ребенок, вскоре сформируются слова. Вы поймете, что, произнося «ма» или «ба», ребенок ищет глазками маму или бабушку, т.е. связывает слово с объектом.
После шести месяцев дети начинают понимать, когда их зовут, могут ответить на приветствие или попрощаться, помахав ручкой, т.е начинают понимать речь. В этом возрасте малышу нужно читать книжки, акцентируя внимания на картинках и четко произнося слова, показывать ребенку окружающие его предметы. В своей речи родители должны использовать как можно больше описательных слов. Например, не просто, «где наш мишка», а «где наш плюшевый упитанный мишка». Чем больше слов запомнит ваш малыш, тем быстрее будет развиваться его речь. С ребенком нужно разучивать короткие стихотворения, это нравится всем детям. Внимательно выслушивайте своего ребенка, если он пытается что-то сообщить, и обязательно отвечайте ему.
Говорите с ребенком правильно, не нужно подражать ему, если он неверно произносит слова, нужно мягко, но настойчиво. Употреблять их в правильном варианте.
Посмотрите игру для развития речи «Дразнилки» (видео)
Источник видео: Дар детям — практический ресурс о здоровье и развитии детей www.dar-baby.ru
Грудничкам не требуются какие-либо специальные логопедические занятия, а после года, если вы замечаете некоторую задержку в развитии речи у малыша, вы можете привлечь логопеда. Хороший профессиональный логопед поможет ребенку справиться с трудностями освоения речи.
Очень интересная статья!И на видео очень правильно все показали.Самое главное это зрительный контакт и хорошее настроение мамы и малыша.Для таких игр всегда выбирала время,когда ребенок расслаблен и спокоен.Обычно это было после дневного сна и обеда.И конечно же нужно обязательно знакомить малыша с новыми предметами,и постоянно проговаривать вслух,как они называются.